关于开展2022年度院级一流课程培育项目申报工作的通知

各学部、直属单位、附属医院：

为深入贯彻落实《教育部关于一流本科课程建设的实施意见》（教高〔2019〕8号）、《教育部办公厅关于开展2019年线下、线上线下混合式、社会实践国家级一流本科课程认定工作的通知》（教高厅函〔2019〕44号）文件精神,根据《南京医科大学康达学院一流课程培育项目建设方案（试行）》（南医大康发〔2020〕16号）安排，结合我院教学改革的需要，现组织开展2022年度院级一流课程培育项目的申报工作。现就相关事宜通知如下。

一、申报课程范围

已列入我院本科人才培养方案的必修课程均可申报。

二、申报课程类别

本次申报课程类型为线上一流课程、线下一流课程、线上线下混合式一流课程和社会实践一流课程四类课程。

1.线上一流课程。即精品在线开放课程，突出优质、开放、共享，打造中国慕课品牌。

2.线下一流课程：主要指以面授为主的课程，以提升学生综合能力为重点，重塑课程内容，创新教学方法，打破课堂沉默状态，焕发课堂生机活力，较好发挥课堂教学主阵地、主渠道、主战场作用。

3.线上线下混合式一流课程：主要指基于慕课、专属在线课程（SPOC）或其他在线课程，运用适当的数字化教学工具，结合本校实际对校内课程进行改造，安排20%—50%的教学时间实施学生线上自主学习，与线下面授有机结合开展翻转课堂、混合式教学，打造在线课程与本校课堂教学相融合的混合式“一流课程”。大力倡导基于国家精品在线开放课程应用的线上线下混合式优质课程。

4.社会实践一流课程：优化实践教学课程体系，创新实验实训体系和内容，不断提高学生实践能力。学院重点支持“青年红色筑梦之旅”、“互联网＋”大学生创新创业大赛等学科竞赛获奖项目和社会实践活动转化为具有理论指导和实践支撑的社会实践课程，推进“第一课堂”和“第二课堂”的深度融合。课程应为纳入人才培养方案的非实习、实训课程，配备理论指导教师，具有稳定的实践基地，学生70%以上学时深入基层，保证课程规范化和可持续发展。

三、申报要求

1.课程负责人须为我院正式发文聘任的教师，原则上应具有中级及以上专业技术职称。

2.课程组全体成员须具有正确的政治方向、良好的师德师风、高度的教学热情，具有较为先进的课程建设理念、较为丰富的教育教学经验、较为科学的教育教学方法，教学效果优秀，并能保证课程按期保质建设、更新、应用和推广。

3.院级品牌专业必须至少申报1门专业主要课程。

4.每位课程负责人限报1门课程。

四、推荐数量及建设周期

1.参照每个学部目前承担的课程数量、按照课程总数的10%—15%确定申报数量，已经被列为“课程思政”示范课的课程可同时申报一流课程。

2.院级一流课程培育项目建设周期一般为2年。

五、遴选程序

1.个人申请、学部组织申报，择优推荐。

2.教务处组织评审，按照各类一流课程建设要求择优立项。

3.学院根据各学部推荐上报的课程数和相关条件，确定当年的一流课程立项数。

六、申报材料及报送

1.《南京医科大学康达学院一流本科课程申报书》（附件1）及附件材料。

2.《南京医科大学一流本科课程申报推荐汇总表》（附件2）。

3.本次申报全部通过线上申报，请各部门于2022年9月10日前，将学部审核后的申报书及附件材料（汇总表无需上传）上传到平台（具体操作见附件3），同时将纸质版申报材料送至5-108，汇总表以部门为单位于9月10日前统一发送到邮箱：337231795@qq.com。

联系人：裴瑞娟

联系电话：0518-83083521